“内省日志”背后的教育霸权学生每晚睡前必须“内省”半小时，并将反省情况记录在案，否则要被扣学分。今秋起，武汉科技大学中南分校强制要求大一学生每日内省，引起较大争议。有学生提出，“内省日志”像是一部忏悔录，学校随便察看日志，有侵犯个人隐私的嫌疑。（《楚天都市报》10月25日）
三省吾身，这是孔子高徒曾参**的一门修身功夫，如今居然被某些高校重新包装，固化成为一项制度。当润物无声的道德教化，机械教条地变身教育机器里的格式化程序，我们不难判断出强制式“内省教育”的实际效果与生命力。
中国有古代先贤曾参，外国则有伟大哲学家卢梭、奥古斯丁，尤其是后两者，分别写出了流传千古的《忏悔录》。然而他们的内省或者说忏悔，都以诚中形外为原点，点点滴滴涌自心泉。相形之下，武汉科大中南分校在争议纷纷中强制推行的“内省教育”，更像是强人所难，逼迫学生们在作一场极其滑稽的“被忏悔”。堂堂现代高等学府，却充斥着扭曲人性的教育霸权和陈腐的保姆式思维，让人感到十分震惊。
循着某些人简单粗暴怪异荒诞的思维方式，我们是不是还可如此延伸其“教育**”——为杜绝大学生说谎话，将测谎仪搬进课堂；为督促大学生不乱花钱，天天要求其忆苦思甜；为防范学术造假和考试抄袭现象，也让他们坚持开展思想大扫除……假如“内省”是万能的，反腐根本用不着痛下狠手杀一儆百，有关部门经常查阅官员们的“内省日志”就得了。正是因为精神世界不可能完完全全地做到格式化、显性化、数字化，成熟的制度规则才不会对“内省”等意念范畴的精神活动作出具体要求。
教育以人为本、以学生为本，高等教育更应如此也必须如此。对于绝大多数大学生来说，无论在年龄方面，还是心智、法律上，俱已达到或接近了“**”标准，民主意识、权益意识日渐增强，他们比以往任何时候都渴望得到尊重，无视其个人隐私权的“内省教育”，结果必然适得其反。教育目中无“人”，教育者以救世主自居，如此教育理念能结出什么果实呢？上海明精防腐阀门制造有限公司新闻技术部