“Tom、Jack、Rose……，我们很喜欢这课，觉得比以前的英语课学到更多，还能认识很多新伙伴。”2016届“马云****奖”获得者吴雄所在的塘房小学学生，在听完北美外教远程教学后惊喜地说。
在3月29日的云栖大会深圳峰会教育专场上，马云公益基金会教育网络平台总经理胡志强透露，目前与外部资源合作开展的远程教育试点学校已有三个，四月份将再增加两个。不仅如此，未来还将依托阿里云，做成简单易行的远程教育模式，使“人人可教，人人可学”成为现实。
远程教育将开展多个试点
29日下午1点半的教育专场还未开始，会场近200个座位已被坐满，来自**部分教育公益机构的负责人和一些高校校长亦落座其中。
在“科技普惠教育，与马云公益同行”的主题演讲中，胡志强分析说，目前乡村学校的硬件设施不错，但师资匮乏，老师工作量大、压力大，留不住人。
2017年初，2015、2016两届“马云****奖”获奖的200名****中，马云基金会挑选了获奖教师开展5个试点远程教育，实现北美外教与乡村孩子“面对面”教学。目前已开展的三个试点学校分别是2015届获奖教师赵荣锦所在的贵州乐坪中心学校、吴兴珍所在的云南省新兴小学以及2016届获奖教师吴雄所在贵州省塘房小学。据前去试点学校走访的教育网络平台人员介绍，试听过程中，学生们都很高兴，比起普通英语课，听了外教的英语课，孩子们发音更准确了，课堂也很活跃。
依托阿里云做到“人人可教”
马云公益基金会目前正在运用互联网和新科技来改善乡村教育，开启人人公益的新时代。本着“人人可教，人人可学”的理念，教育网络平台将会集合**的教育资源，以可视化的方式进行展现，使学习者能够方便快捷的获取想要的教育资源。同时，以“社群化”的方式学习，改变传统的“传授式”教学，充分发挥社群中每个个体的能力，以量变促质变，带动整个社群共同提高。未来更要依托大数据的积累和挖掘，进一步因材施教，为学习者提供个性化的教育。
就此，胡志强做了具体阐述。他说，目前远程教育试点在做的是1.0模式，即依托**北美外教资源和英语课程资源，为乡村学校的儿童群体提供外教在线英语课堂。通过乡村学生、****与北美外教的三方互动，提升乡村英语教学成效和学生的学习信心及兴趣。一间这样的教室所用的设备就是一台主机和一个摄像头、一个麦克风，另需一名助教等。
胡志强介绍，设想是试点先发展到2.0模式，即在一间教师的前中后安装6个摄像头和麦克风，然后把这些设备连接到教室的一台电脑主机上，主机内有控制系统，如果有坐在后面的学生提问，通过控制系统就能更精准、清晰地使学生与老师“面对面”对话。
阿里云教育事业部总经理王晓斐亦认为，未来，技术将成为教育变革的核心能力。
据了解，一旦这样的技术实现，依托于专业机构的课程研发和产品支持，就可以做到“人人可教，人人可学”，使得一名****，一个山里的孩子和外面世界的距离，将从原先走上3天的山路缩短到仅需一秒钟的路程。
华西都市报-封面新闻记者 李寰
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