台阶试验评定指数测试仪 TZCS-1-TJ

1、功能介绍
通过对被试在持续时间内踏台上下运动后脉率变化情况的测试，判定个体心血管定量荷负机能的水平。
2、仪器特点
利用红外检测指脉的血流变化来测试心率，使用方便，精度高；节拍器自动定时发出有规律的节拍。
3、使用说明
A、联机型
（1）受试者活动下肢关节，做轻度的准备活动。
 （2）根据受试者年级高低及性别选好测试用的踏台（初中以上男生用40cm高台阶，女生及小学四年级以上男女生都用35cm中台阶，小学1～3年级男、女生用25cm低台阶）。
（3）受试者根据节拍器的节律做踏台上、下运动，持续3分钟。
（4）液晶显示屏呈现“欢迎使用学生体质测试系统”字样时，根据语音提示，按〖确认〗键。
（5）显示屏呈现“请输入学号： ”字样时，输入学号，然后按〖确认〗键。
（6）显示屏呈现已输入学号者的姓名、性别、年龄，测试者判断信息是否正确，若正确，按〖确认〗键；若不正确，按〖返回〗键，重新输入学号。待返回准确信息后，按〖确认〗键。该测试仪可以同时输入六个学号，亦即可以同时对六个学生进行测试，若不足六个学生，按〖确认〗键跳过即可，在确认所有输入的学生的学号正确后，按〖确认〗键，进入测试界面。
（7）受试者以放松姿态坐在椅子上，手指放入指脉的测试夹中，准备进行脉搏测量（注意一定要使学生输入学号的顺序和指脉测试端一一对应，即输入**个学号者对应1号测试夹，输入**个学号者对应2号测试夹……，以此类推，该测试有一分钟的准备时间），数秒后指脉夹上的指示灯将根据脉搏起跳而闪烁。测试三次，每次为半分钟（中间停隔半分钟），*后结果自动传输到计算机。
B、联机存储型
（1）受试者活动下肢关节，做轻度的准备活动。
（2）根据受试者年级高低及性别选好测试用的踏台（初中以上男生用40cm高台阶，女生及小学四年级以上男女生都用35cm中台阶，小学1～ 3年级男、女生用25cm低台阶）。
（3）受试者根据节拍器的节律做踏台上、下运动，持续3分钟。
（4）当显示屏呈现“欢迎使用学生体质测试系统”字样时，按〖功能1〗键。
（5）显示屏显示存储测试选择界面，按〖1〗键进入存储测试，按〖2〗键查看已存储的测试成绩，按〖3〗键把存储在芯片里的成绩上传到计算机内，按〖4〗键**芯片中的所有学号和成绩。
（6）按〖1〗后显示屏呈现“请输入学号： ”字样时输入需测试学生的学号，然后按〖确认〗键（该测试仪可以同时输入六个学号，亦即可以同时对六个学生进行测试，若不足六个学生，按〖确认〗键跳过即可，在确认所有输入的学生的学号正确后，按〖确认〗键，进入测试界面）。测试时一定要使学生的学号与指脉测试一一对应，即**个学号对应**个测试夹，**个学号对应**个测试夹……
（7）受试者以放松姿态坐在椅子上，手指放入指脉的测试夹中，准备进行脉搏测量（该测试有一分钟的准备时间），数秒后指脉夹上的指示灯将根据脉搏起跳而闪烁。测试三次，每次为半分钟（中间停隔半分钟），*后结果被存储到芯片中，按〖确认〗键后回到初始界面。
（8）在（2）步骤中按〖2〗键后屏幕显示学号和成绩，按〖数字/字母〗键下翻成绩，按〖退格〗键上翻成绩，按〖确认〗键后回到初始界面。
（9）在（2）步骤中按〖3〗键后屏幕显示“正在上传成绩”，存储在芯片中的成绩被上传到计算机中，上传完后屏幕显示“上传完毕”，同时有语音提示“请确认”，按〖确认〗键后回到初始界面。
（10）在（2）步骤中按〖4〗键后屏幕显示“正在**”，芯片中的所有学号和成绩将全部被**，**结束后屏幕显示“无成绩”，并有语音提示“请确认”，按〖确认〗键后回到初始界面。
4、注意事项
（1）一切操作应尽量按语音提示进行，但也可按显示屏提示语进行。
（2）有心脏病者不宜测试。
（3）受试者从台阶运动结束起到手指放入指脉夹的这段时间不能超过1分钟。
（4）按2秒上、下一次的节奏进行，当被试动作跟不上节奏时应及时提醒，如果三次跟不上节奏应停止测试，以免发生伤害事故。
（5）上、下台阶时，膝、髋关节都应伸直。
（6）后续受试者的台阶运动应在前受试者脉搏测试一分钟后进行，以不使踏台前后冲突。
（7）在一分钟的准备过程中，要将指脉夹准确夹紧手指（正确的判别方法是：当指脉夹夹到手指正确的位置时，指脉夹上的指示灯会闪烁，若不闪烁，重新夹指脉夹，至到指示灯闪烁为止）。
（8）指脉测试夹编号插入转接盒时的数字应一一对应，且学生测试时所用的指脉测试夹编号要与学号输入时的顺序号相对应。
5、技术参数
量    程：240次/分钟
精    度：1次
分 辨 率：1次