人体骨骼肌肉解剖

一．    头部的骨骼结构…..

头部由24块骨骼组成，其中头盖骨8块，面部16块，除下颌骨能活动外，其它的骨骼是固定的。形成一个固定的颅腔，头部骨骼从整体上划分，分为两大部分，一是颜面部分的骨骼，成为“面颅骨”，二是额部.顶部直至后脑部的骨骼，称“脑颅骨”面颅骨包括有鼻骨、颧骨、上颌骨和下颌骨，脑颅骨包括有额骨、顶骨、颞骨和枕骨。以上骨骼有的是单一骨骼，有的是成对的骨骼。由于这些骨骼的一些部位的突起，或多或少地也影响到外形上，造成一些突起，这些突起的部位是重要的造型结构，有的是一些部位的转折点或转折面。他们都有专用的名称，如“额结骨”、“劾隆骨”等。头部骨骼的整体形状正面看处于一个长方形之内，侧面看处于一个正方形之内。从几何形体上来分析，而不是正方体。

二．  头部的肌肉结构

头部的肌肉解剖结构与头骨解剖结构一样，影响着外部的变化，头骨处于相对固定不变的状态，但依附在头骨上的肌肉却富有变化，会呈现各种形状的欺负，牵动着人物的头部运动和脸部上表情的产生。头部的肌肉从功能上划分，分为表情肌和咀嚼肌两种类型。表情肌位于颜面部分，由多块肌肉组成，块数虽多，但肌肉较薄，又被表皮覆盖，故肌肉的界限在外形上不显眼，表情肌一端起于骨骼，另一端止于皮下，故收缩时产生面部表情。咀嚼肌位于头部侧面，即颞骨和下颌骨后面，只由两块肌肉组成（颞肌和咬肌）。咀嚼肌属于运动肌，比较厚和结实，外形上咀嚼肌稍微明显一些。咀嚼肌起止都附着于骨骼上，均牵动下颌骨产生咀嚼等口部活动。另外，除了这两种肌肉外。颅顶部的肌肉属于腱膜状，比较薄，因形如帽子，称为“帽状腱膜”。还有头后部的枕肌等。

三．        人体的躯干骨骼

躯干的骨骼分为两部分，一部分是脊柱，一部分是胸廓。脊柱位于躯干的背部，是躯干的一个支柱。它的上端连接头颅骨，下端连接骨盆，中上部连接胸廓的肋骨。脊柱整体是由7个颈椎，12个胸椎、5个腰椎、骶骨和尾骨组成的。胸廓由1个胸骨、12对肋骨以及它连接的12个胸椎构成。胸骨的上方与肩带的锁骨内端相连接（与锁骨外端连接的是肩胛骨）。胸骨由柄、体、剑突三部分组成。胸骨的位置，下部略向前突出。

四．        人体的躯干肌肉

躯干肌肉分为颈肌、胸肌、腹肌和背肌四个部分。颈部主要的肌肉有胸锁乳突肌。它在外形上较为显著，此肌的名称是根据骨骼名称而来，颈部前面的肌肉还有胸骨舌骨肌、肩胛舌骨肌、甲状舌骨肌及劾底部的二腹肌。侧面的肌肉有斜角肌和肩胛提肌、头夹肌等，这些肌肉在外形上均不太明显。胸部肌肉有胸大肌和前锯肌，胸大肌的起始点有三个部位，即在锁骨，胸骨和肋骨上，像折扇形状一样逐渐收拢集中止于上臂的肱骨上端。腹部肌肉有腹直肌和腹外斜肌。背部肌肉有斜方肌和背廓肌。背部肌肉另外还有骶棘肌。

五．        人体比例在不同年龄的区别

人体的比例通常一人的头长为计量单位，以此来测量人体各部位的长度、宽度和厚度。因为在人体的某些部位恰好等于一个头长或几个头长，这样，用头长来测量或检验比例正确与否就比较便利。我国男女人体的高度一般为7个半头长，身体各部分的大致比例为：躯干部自劾部至**1个头长，**至脐1个头长，脐至耻骨联合稍下一个头长、计三个头长。下肢部自股骨大转子稍上部至膝盖部2个头长，膝盖部至脚跟布2个头长，计4个头长。上肢部自肩至肘部4/3头长，肘部至腕部一个头长，腕部至手的中指尖2/3头长，计3个头长。男性肩宽2个头长，人体高度的1/2处约在耻骨联合部位，当两肩平伸时，其长度约等于人体的高度，此时人体处于一个正方形之内；当两臂上举、两腿分开时，人体处于一个圆形之内。意大利画家达·芬奇就此比例进行过分析和测量，并绘制了图例。人体坐在椅子上的高度约为5个半头长。席地而坐约为4个头长。少年儿童的比例，10岁左右的儿童身高约为6个头长，5岁左右的儿童身高约11/2个头长，2岁幼儿的身高约为5个头长。

六．        谈一下人体解剖学，从中认识到的道理、知识，对我们今后指导实践及创作具有什么样的意义？

艺用人体解剖学是高等院校美术专业基础理论课，是一门研究人体形态结构，培养学生人体造型能力的专业课程。艺用人体解剖学是在人体解剖学的基础上以人体骨骼和肌肉作为对象，研究人体外部形态和结构以及人体运动和姿态的基本规律和特点，人体，自古就被人类认为是大自然***的造物。因为人体中蕴含了均匀美、对称美、曲线美、协调美等美的表现形态，所以研究和塑造人体美，始终是各个时代美术家创作的重要题材。当史前人类的审美意识还没有独立形成的时候，就诞生了如纽伦堡女神、红山文化女神像等直接以人体为表现内容的原始雕塑作品。古希腊时期，人们赞美裸体，人体比例上追求理想化，因此人体艺术作品都高度匀称、典雅，体现出**的美学思想，代表作品是《掷铁饼者》。16世纪文艺复兴时期，绘画和雕塑在人文主义思想和科学方法的双重影响下，艺术家们冲破桎梏，以超人的智慧创造了全新的人体形象。同时他们将人体解剖作为艺术必修的基础课，观察人体骨骼和肌肉的构造和结构，绘制成图谱，并把解剖学知识运用到自己的艺术实践之中，创造了大量经典的艺术作品，如《被缚的奴隶》、《大卫》。正是在这些艺术家的不断探索和总结，逐渐形成了艺用人体解剖学这门课程，解剖学是一门富有视觉震撼力、理想的参考书，对于在描绘人体方面想要有一种**与当代性关照的人来说，它正是一本基础的、教你如何用一种崭新方法来绘制人体的参考指南。人体解剖学的研究不仅仅在于各部位的名称及对其功能的理解，更是对我们自身这一奇妙实体在这个世界上存在的一种赞美。掌握解剖学知识常常是我们理解并诠释人体的关键，为我们素描和绘画的技巧指点迷津。