上海亨隆科教设备有限公司
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临床技能训练模拟实验室
产品图片
产品名称/型号
产品简单介绍
心肺触诊听诊电脑模拟器
HL-XFM型
一、操作十分简单,体积小、重量轻、一机多用微电脑、模拟人、控制器、扩音器多种功能合为一体,一机多用、节约巨资。 二、无限循环、效果逼真 技术先进、无限循环、永不失真,能形象地模拟多种心肺触诊听诊体征。包括:正常心音、各种异常心音、各种心血管杂音、心包摩擦音、触诊心前区震颤、心包摩擦感、各种病理性呼吸音、干湿罗音、胸膜摩擦音、语颤等。99种临 床常见心肺触诊听诊体征,犹如一体真实病人。 三、彩**像及字幕显示替代板书、语音讲解--辅导教师功能 彩色屏幕上还可显示出与听诊体征号相对应的实习指导包括: 1.体征序号2.体征名字3.心率4.部位键5.听诊部位 对各种体征有字幕和语音解说。字幕可静止替代板书,大大减轻教师劳动强度。 可配接大屏幕投影仪。 四、图像显示、生动形象 心脏体证配有心电图、心音图、超声心动图、配有2D、3D动画及视频,图像可静止。 五、歌决琅琅上口、
心肺触诊听诊电脑模拟器-教师主控机
HL-XFM型
教师主控机功能特点: 一、操作十分简单,体积小、重量轻、一机多用 微电脑、模拟人、控制器、扩音器多种功能合为一体,一机多用、节约巨资。 二、无限循环、效果逼真 技术先进、无限循环、永不失真,能形象地模拟多种心肺触诊听诊体征。包括:正常心音、各种异常心音、各种心血管杂音、心包摩擦音、触诊心前区震颤、心包摩擦感、各种病理性呼吸音、干湿罗音、胸膜摩擦音、语颤等。99种临床常见心肺触诊听诊体征,犹如一体真实病人。 三、彩**像及字幕显示替代板书、语音讲解--辅导教师功能 彩色屏幕上还可显示出与听诊体征号相对应的实习指导包括: 1.体征序号2.体征名字3.心率4.部位键5.听诊部位对各种体征有字幕和语音解说。字幕可静止替代板书,大大减轻教师劳动强度。 可配接大屏幕投影仪。 四、图像显示、生动形象 心脏体证配有心电图、心音图、超声心动图、配有2D、3D动画及视
无线网络多媒体胸腹部检查教学系统学生机
HL-XF-WX型
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸
无线网络多媒体胸腹部检查教学系统
HL-XF-WX型
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸
智能型网络多媒体胸腹部、心电图检查教学系统(学生机)
HL-XF-XD
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。
智能型网络多媒体胸腹部、心电图检查教学系统(教师机)
HL-XF-XD
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。
网络多媒体腹部检查教学系统
HL-F-A
1.内容** 实用性强 多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容,而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容,如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学;腹部触诊听诊技能训练和技能考核,并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。 3.教师示教 图文并茂 本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部**真实典型病例的视频演示,还制作了大量的多媒体动画,并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解(替代板书)。 4.仿真模拟 生动形象 模拟人为大半身男性或女性仿真人体,呈现仰卧屈腿的腹部检查体位,腹部柔软,肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温,坚固耐用。采用先进的美工化妆技术使用模拟人美如真人,生动形象。 5.技能训练
智能型网络多媒体胸部检查教学系统
HL-X-AT
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。 三、
智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统
HL-XF-AT
胸部检查教学系统 一、模拟病人 形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口上等高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。 二、听触部位 仿真设定 肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。 心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。 心肺触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊
新版心电图教学软件
HL-XDR
特点: ▲ 设有分类目录,可迅速检索。 ▲ 解读分析多种常见心电图临床真实病例,迅速提高学员的心电图阅读分析技能。 ▲ 每个心电图临床实例设有:临床实例简介、心电图诊断、心电图特征、分析、临床提示,简单明了,方便学员自学提高。 ▲ 设有考试题库,方便学员自测,自动判断答案正误。
多种心电图电脑模拟人
HL-XD-Ⅰ
在医学教育中,传统的教学方法只能从人体获取心电图供学员阅读分析。心电图实习是学员分组描记正常心电图,而异常心电图,只能让学员阅读分析现有的心电图图形资料。采用我公司*新研制的心电图模拟人,用现场制作的这种“真实”的心电图进行教学和考核更加贴近临床,可大大提高学员的学习兴趣,显著提供技能训练和技能考核的教学质量。 主要功能: ▲ 采用微电脑控制,模拟人体内中存储有近100种正常及异常心电信号,每种心电图信号都采用模拟数字代码表示。 ▲ 心电图模型人胸前及四肢设有标准十二导联电极放置,与真人完全一致,可以与临床心电图机或心电监护仪连接使用。 ▲ 教学实习或考核时在仿真模拟人面板上操作代码按钮,根据教学需要输入某心电图的代码,通过心电图机或心电监护仪便能自动描绘这一心电特征波形。 ▲ 心电图模型人心率可以预先设定,输出过程中也可以更改,波形准确逼真。 ▲ 模
网络多媒体心电图模拟教学系统
HL-XD-Ⅲ
产品简介: 心电图是临床上*常用的检查方法,是《诊断学》教学中的重点和难点:说它是重点,因为它是临床医生所必须掌握的基本功;说它是难点,因为心电图不容易学习,比较抽象,不好理解。我公司开发研制的“网络多媒体心电图模拟教学系统”既具有一般多媒体教学直观、形象、生动等优点,又与网络相结合克服了多媒体教学老师不能当面指导的缺点,学生还可以利用系统自带的“模拟12导电脑同步心电图机”在模拟人身上根据标志位正确连接,利用电脑正确描记、分析、打印各种心电图,模拟人还支持单独与其他各种心电图机连接操作。 教师机技术参数: 1、基于B/S(网页)模式、支持TCP/IP协议(网线结构)的网络架构,易于更新、管理,方便接入校园网,实现良好的教学互动。 2、软件上包括“系统设置”、“内容制作”、“教师授课”等,可以设定管理员、教师、学生、三种身份,通过“内容制作
多媒体超声仿真病人模拟教学系统
HL-CS-Ⅰ
本系统是训练学生运用标准的扫描方式对模拟人进行**的超声检查,系统提供多种病例,模拟临床各种经超声检查诊断的**。让学生在指定的控制区域中练习超声扫描、掌握超声操作的整体流程,可替代传统的培训方法,进一步完善和提高B超诊断和鉴别诊断技能,使学生**掌握超声诊断的理论和实际操作内容。教学完全贴近临床,不仅可用于初学者而且对专业医生同样非常有益。 系统主要功能: 1、B超功能演示:采用计算机模拟仿真技术,通过模拟B超探头,在仿真病人身上对各系统上百种常见**进行模拟探查操作,观看相关的声像图特征,且病变或脏器范围大小可自动显示并进行自动测量。 2、仿真操作教学: ‘键盘功能模拟演示’模拟B型超声诊断仪的键盘使用功能。如冻结��注释、测量、倍率调节、发射聚焦选择、显示方式、增益调整等功能。 3、电影回放,可实现连续回放式单步向前、向后回放。 4、超声诊断理论教学:超声
儿童腰椎穿刺训练模型
HL-RYC型
产品主要功能: 此模型为1:1人体比例,皮肤柔软、弹性强,人体解剖结构准确。**模拟了后下脊椎,带脊柱和脊髓。脊柱可灌装液体,模拟脑脊液。模拟人必须取正确体位后(取弓形侧卧位),方可进行腰椎穿刺训练。可进行各穿刺点的准确触摸定位,穿刺时应有阻抗感。可以练习腰椎穿刺硬膜外阻滞。:腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞。独特的设计使操作时具有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液。
儿童腹腔穿刺训练模型
HL-RFC型
产品主要功能: 仿真标准化病人取平卧位,质地柔软,触感真实,外观形象逼真。 体表标志明显:肋弓下缘、剑突、脐、腹股沟、髂前上棘、髂嵴,均可明显感知。 穿刺有明显落空感,可抽出模拟腹腔积水
儿童股静脉与股动脉穿刺电动模型
HL-RGDCⅡ型
产品主要功能: 本仿真标准化病人模拟正常儿童大小;体表皮肤采用高分子材料制成,外观、手感真实,耐针刺效果好;儿童仿真标准化病人取仰卧位,与全自动体外循环动脉搏动模拟器连接,在腹股沟位可产生模拟股动脉搏动,可进行股动脉穿刺,股动脉搏动内侧即为股静脉,穿刺成功时有明显落空感有血液回流。 本公司长期供应耗材供用户选购。 配置 模拟人1具 全自动体外循环动脉搏动模拟器1台
儿童股静脉与股动脉穿刺仿真标准化病人
HL-RGDC型
本仿真标准化病人模拟正常儿童大小;体表皮肤采用高分子材料制成,外观、手感真实,耐针刺效果好;儿童仿真标准化病人取仰卧位,有规律的挤压手压球在腹股沟位可产生模拟股动脉搏动,可进行股动脉穿刺,股动脉搏动内侧即为股静脉,穿刺成功时有明显落空感有血液回流。
儿童胸腔穿刺训练模型
HL-RXC型
1. 技术先进向胸膜中注液及注气由手工操作改进为电动,只要按控制器面板上的按钮即可自动向胸膜腔内注入气体或液体,自动形成模拟气胸或胸腔积液。 2. 生动形象采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,犹如真人。 3. 语音提示穿刺部位错误,会有自动语音提示。如沿着肋骨下缘穿刺时,控制器会发出“穿刺部位错误,损伤了神经血管!”的语音警告。 4. 效果逼真穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 5. 自动密封穿刺部位可自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤可更换可修补。
婴儿腰椎穿刺训练模型
HL-YCⅡ型
此模型为1:1人体比例,皮肤柔软、弹性强,人体解剖结构准确。**模拟了后下脊椎,带脊柱和脊髓。可灌装液体,模拟脑脊液。模拟婴儿必须取正确体位后(取弓形侧卧位),方可进行腰椎穿刺训练。可进行各穿刺点的准确触摸定位,穿刺时应有阻抗感。可以练习腰穿、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞和腰交感神经阻滞。 独特的设计使操作时具有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液。
婴儿骨髓穿刺模型
HL-YGC型
■婴儿双腿胫骨均可行骨穿操作,针感逼真,进针后会有落空感,模拟骨髓流出。 ■穿刺后骨面的针孔可修复。 ■一根胫骨棒的四面都可以穿刺。 ■皮肤、胫骨可更换。
中心静脉穿刺注射躯干模型
HL-VCQ型
▲模型分为颈内动脉、颈动脉、锁骨下静脉及股静脉、股动脉的主要静动脉血管分布。 ▲可进行颈内静脉、锁骨下静脉、股静脉的注射、抽血等穿刺训练。 ▲可进行长导管的插管练习。 ▲可模拟颈动脉、股动脉的博动,确定静脉位置。 ▲锁骨下解剖结构模型。 ▲股部解剖结构模型。
套管针训练模型
HL-TG型
▲皮肤厚垫可容从Ver-res型到12mm的各种套管针插入 ▲皮肤组织弹性好,针穿过皮肤时有逼真的阻力感。 ▲透明盒利于观察全过程
环甲膜穿刺和切开训练模型
HL-HJM型
▲该模型为**男性环甲膜模型 ▲环甲膜和柔软气管可以更换,可进行环甲膜穿刺和切开练习 ▲具有准确的解剖学标记以供现场练习 ▲可更换气管,演示环甲膜穿刺和切开过程 ▲颈部皮肤可用修补液自行修复或更换 ▲模型固定于底座上 ▲可以与成年模型人配合使用
儿童股静脉与股动脉穿刺训练模型
HL-VAC型
功能特点: ■仿真标准化病人模拟正常儿童大小;体表皮肤采用高分子材料制成,外观、手感真实、耐针效果好; ■儿童仿真标准化病人取仰卧位,有规律的挤压手压球在腹股沟位可产生模拟股动脉搏动。 ■本产品的研发为医学院校的教师、学生提供可进行儿童股动脉与股静脉穿刺仿真标准化病人的训练
上颌窦穿刺训练模型
HL-SRD型
模型左右鼻腔都可进行上颌窦穿刺训练,穿刺下鼻甲操作成功有突破感,并可进行上颌窦腔内脓液冲洗,冲洗时可见液体及脓液自中鼻道上颌窦开口流出。 本模型为**男性上半身,具有真人皮肤纹理,模型材料手感真实; 模型左右鼻腔都可进行上颌窦穿刺训练,穿刺下鼻甲操作成功有突破感,并可进行上颌窦腔内脓液冲洗,冲洗时可见液体及脓液自中鼻道上颌窦开口流出; ▌模型可进行反复的穿刺训练; ▌模型体积小巧,搬运方便。本公司长期供应耗材,供用户选购.
胸腔闭式引流术电子标准化病人
HL-XBY型
产品用途: 用于医学院校和教学医院进**胸和液(脓)胸闭式引流术护理示教和胸腔穿刺术训练及考核。 电子标准化病人取斜坡卧位,质地柔软,触感真实,外观形象逼真。解剖结构准确,锁骨、胸骨、各肋骨、肋间隙可明显触知。机械呼吸装置:电子标准化病人有自主呼吸、胸部和腹部可见呼吸动力。(双侧)锁骨中线第2前肋前、(双侧)腋前第5肋间线或液中线第7肋间,可分别实施引流管置入,并可见水封瓶内液面随呼吸上下波动(液脓胸引流)及气泡不断涌出(气胸引流)。可行引流管术后护理训练。 特点: 1、技术先进向胸膜腔中注液及注气由手工操作改进为电动,从而实现了注液自动化。 2、采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,尤如真人。 3、穿刺部位错误,会有自动语音提示。 4、穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 5、穿刺部位自动密封,局部���肤可更换可修补。
**胫骨穿刺训练模型
HL-CJC型
用途:用于医学院校或对医务人员进行**胫骨骨髓穿刺 技能训练可尽快提高考核效果。 技术特点: 1. **下肢仿真模型采用上等材料模具成型、皮肤柔软、富有弹性、解剖位置准确形象逼真。 2. 进行骨穿刺操作针感逼真,进入后会有落空感,相应模拟骨髓会流出。 3. 局部皮肤及骨髓腔模块可更换,大大延长使用寿命 本公司长期供应耗材,供用户选购. 配置: 1 **下肢仿真模型1具 2 局部穿刺模块及局部皮肤 3 模拟骨髓液1瓶
**后穹隆穿刺训练模型
HL-YQC型
产品主要功能: 本仿真模型采用上等材料制成,解剖位准确,皮肤柔软又弹性,手感逼真,病变组织真实。 操作者于**颈**粘膜交界下方1cm处的后穹窿正中、与宫颈管平行方向刺入,将有淡红色液体抽出。示穿刺术质量达标。 操作者未按操作常规穿刺,如刺入直肠,将抽出黄色液体,为操作失败。 操作者未按操作常规进针,盲目地向两侧刺入,伤及周围器官示穿刺术失败。
锁骨下静脉穿刺模型(电子监测)
HL-SJC型
产品主要功能: 模型人取仰卧头低位,右肩部垫高,头偏向对侧,使锁骨上窝显露出来,解剖标志明显,可触及锁骨、胸骨上切迹、肋骨、肋间隙等,便于操作定位。 可触及颈动脉搏动。 可进行锁骨下静脉穿刺、颈内静脉穿刺,穿刺成功后,可抽出血液。 带有电子监测系统:穿刺到动脉血管时会有语音报警提示。 当穿刺的位置错误时会有语音报警提示。 当穿破胸膜时会有语音报警提示。
心包穿刺与心内注射仿真电动模型
HL-BN型
仿真模型质地柔软,触感逼真,头面部彩色化妆,外观形象逼真。 解剖位置准确:胸骨、剑突、肋骨、各肋间隙,可明显触知,自动向心包腔内泵入液体从而自动形成心包积液。 可行心包腔穿刺训练、穿刺部位常用剑突与左肋弓缘夹角处,心尖部穿刺点在左第六肋间隙,心浊音界内侧2cm处,穿刺针进入心包腔有较明显的落空感,可抽出液体; 心内注射部位在左侧四肋间距胸骨左缘2cm处。穿刺正确时有较明显的落空感能抽出血液,可进行心内注药训练。 注:局部皮肤和模拟心包腔可更换,本公司长期供应耗材供用户选购。
胸部注射训练模型
HL-XZ型
主要功能特点: ▲高度模拟的上半身模型,带有可分开的右手手臂,可进行插入、护理和取出,长时间的血管通道等模拟训练。 ▲胸部具有逼真的插入的IAVD ▲插入CVC和外周中心导管通道 ▲可增加外颈部和锁骨下导管 ▲困难通道的插入 ▲模拟血液回流 ▲肝素化和液体输入 缝合与包扎技巧训练
PICC介入模型
HL-PICC型
■模型为**上半身,解剖体表标志明显,包括锁骨、肋骨以及胸锁乳突肌标志等。 透明的循环系统。 ■逼真的血管结构,颈内静脉、锁骨下静脉和头静脉、贵要静脉以及心脏大血管等,可见到心脏导管插管训练的全过程。 ■该模型可进行中心静脉以及外周静脉穿刺插管示教、练习。 ■骨性标志明显,可用来实践心脏导管插入的过程以及训练导管插入的位置和长度测量。
静脉介入操作模型(带手臂)
HL-JZC型
产品主要功能: 模技能点: ●化疗泵的使用 ●皮下隧道中心静脉穿刺置管术 ●经外周穿刺中心静脉置管术 ●中心静脉穿刺置管术 产品特点: ●本模型为成年人上半身,体表标志明显 ●采用高分子材质,环保无污染,仿真度高 ●标准穿刺体位,可行经贵要静脉、颈外静脉、锁骨下静脉穿刺术 ●穿刺有落空感并有回血产生,可进行输液、输血、采血等操作 ●化疗泵 ﹡显示体内埋置化疗泵的路径以及操作方法 ﹡练习给药前**以及注射给药 ﹡配有三块不同的胸部肌肉模块,模仿浅、中、深层埋置的化疗泵 ●显示皮下隧道中心静脉穿刺置管术的路径以及方法 ●可反复进行练习
腹腔与股静脉穿刺电动模型
HL-FGJⅡ型
用途:用于医学院校或对医务人员进行腹腔穿刺及股静脉穿刺训练及技能考核,可尽快提高医学生的技能水平。 技术特点: 1、技术先进。向腹膜腔中注液由手工操作改进为电动,只要操作电源开关即可,从而实现了自动化。 2、采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,犹如真人。 3、穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 4、穿刺部位自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤及穿刺模块可更换或修补。 5. 解剖标志准确。胸骨柄上缘、胸骨角、肋骨、髂前上棘触诊清楚,便于确定穿刺部位。 腹腔穿刺: 进行腹腔穿刺操作针感逼真,进入腹腔后会有落空感,可抽出腹腔液。 股静脉穿刺:连接全自动体外循环动脉搏动模拟器可触及股动脉博动,其内侧即为股静脉, 确定深静脉穿刺的正确位置,穿刺成功时有明显的落空感及静脉回流。 注射部位皮肤模块
腹腔与股静脉穿刺模型
HL-FGJ型
用途:用于医学院校或对医务人员进行腹腔穿刺及股静脉穿刺训练及技能考核,可尽快提高医学生的技能水平。 技术特点: 1、技术先进。向腹膜腔中注液由手工操作改进为电动,只要操作电源开关即可,从而实现了自动化。 2、采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,犹如真人。 3、穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 4、穿刺部位自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤及穿刺模块可更换或修补。 5. 解剖标志准确。胸骨柄上缘、胸骨角、肋骨、髂前上棘触诊清楚,便于确定穿刺部位。 腹腔穿刺: 进行腹腔穿刺操作针感逼真,进入腹腔后会有落空感,可抽出腹腔液。 股静脉穿刺:用手有规律的挤压橡皮球可触及股动脉博动,其内侧即为股静脉, 确定深静脉穿刺的正确位置,穿刺成功时有明显的落空感及静脉回流。 注射部位皮肤模块和血管可更换(本
腰椎穿刺训练仿真标准化病人(电子监测)
HL-CWJC型
此模型为1:1人体比例,皮肤柔软、弹性强,人体解剖结构准确。**模拟了后下脊椎,带脊柱和脊髓。脊柱可灌装液体,模拟脑脊液。功能性部分包括第3—5椎骨,骶骨和尾骨。 模拟人必须取正确体位后(取弓形侧卧位),方可进行腰椎穿刺训练。可进行各穿刺点的准确触摸定位,穿刺时应有阻抗感。*可行以下各种操作:腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞 *独特的设计使操作时具有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液。 *穿刺部位偏离时微电脑监测报警器会发出“穿刺错误”的自动语音报警,提示操作者重新穿刺。 腰部穿刺注射模块可更换。
腰椎穿刺训练仿真标准化病人(标准体位)
HL-YC型
DF-CW型此模型为1:1人体比例,皮肤柔软、弹性强,人体解剖结构准确。**模拟了后下脊椎,带脊柱和脊髓。脊柱可灌装液体,模拟脑脊液。功能性部分包括第3—5椎骨,骶骨和尾骨。 模拟人必须取正确体位后(取弓形侧卧位),方可进行腰椎穿刺训练。可进行各穿刺点的准确触摸定位,穿刺时应有阻抗感。*可行以下各种操作:腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞 *独特的设计使操作时具有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液。腰部穿刺注射模块可更换。
脊椎穿刺模型
HL-YC型
1模型上的腰1、腰2是裸露的,便于观察脊椎的形状结构。腰3-腰5是功能位,有明显的体表标志,便于辨认。 可以进行以下操作:1全麻2.腰麻3硬膜外麻醉4骶骨麻醉进针时有阻滞感,一旦注入相关部位,会有落空感同时会模拟脑脊液流出。 其它附件配置:穿刺针、修补液、局部皮肤、囊腔、可调节输液架、输液袋、选购豪华便携式箱等
腹腔穿刺训练模型
HL-FQ型
仿真标准化病人取平卧位,质地柔软,触感真实,外观形象逼真。向腹膜腔内注液由人工操作改进为电动。 体表标志明显:肋弓下缘、剑突、腹直肌、脐、腹股沟、髂前上棘、髂嵴,均可明显感知。 穿刺有明显落空感,可抽出模拟腹腔积水;
肩关节腔内注射模型
HL-JG型
1.肩峰下空隙封闭穿刺训练 2.肩锁关节封闭穿刺训练 3.肱二头肌长头腱封闭穿刺训练 4.前部关节窝封闭穿刺训练 5.后部关节窝封闭穿刺训练 6.肩胛上神经封闭穿刺训练
膝关节腔内注射模型
HL-XG型
模拟一成年人腿部外形和内部结构,标准的膝关节穿刺体位。 解剖结构准确,具有胫骨、股骨、副韧带、交叉韧带、髌韧带、脂肪垫、半月板及滑膜囊结构。 可进行膝关节穿刺术病人体位示教。 可训练穿刺术相关的触诊技术。
肘关节腔内注射模型
HL-ZG型
模拟一成年女性手臂,按高尔夫肘和网球肘的**体位摆放;肘关节可弯曲。 解剖结构:肱骨内、外上髁、尺神经、尺骨、桡骨、肘关节腔等。 可进行病人的**体位摆放,触诊技术。 可进行的穿刺部位:网球时(肱骨外上髁);高尔夫肘(肱骨内上髁),按压或穿刺后报警
骨髓穿刺训练模型
HL-GS型
仿真标准化病人取平卧位,质地柔软,触感真实,外观形象逼真。 解剖标志准确:胸骨上切迹、胸骨柄上缘、髂前上棘等可明显触知,便于穿刺定位; 可行髂前上棘穿刺术训练、胸骨穿刺术训练,刺透模拟骨髓腔有明显落空感,并可抽取骨髓。 本公司长期供应耗材供用户选购
股动脉自动搏动穿刺模拟人
HL-GDCⅡ型
产品特点: 本模型为成年男性包括:头、颈、躯干部,体表标志明显,可触及腹股沟韧带、耻骨结节、额前上棘等,便于定位操作。 采用高分子材质,环保无污染,仿真度高,模型呈仰卧位。 可方便的将模拟血液注入到模型中,采用先进的全自动体外循环动脉搏动模拟器,可触及股动脉搏动,穿刺进针落空感明显,穿刺成功后可有逼真的动脉搏动和压力感受可反复进行习。 皮肤、血管可更换。 本公司长期供应耗材,供用户选购. 配置 模拟人1具 全自动体外循环动脉搏动模拟器1台
股动脉穿刺模拟人
HL-GDC型
产品特点: 本模型为成年男性包括:头、颈、躯干部,体表标志明显,可触及腹股沟韧带、耻骨结节、额前上棘等,便于定位操作。 采用高分子材质,环保无污染,仿真度高,模型呈仰卧位。 可方便的将模拟血液注入到模型中,用手有规律的挤压橡皮球可触及股动脉搏动,穿刺进针落��感明显,穿刺成功后可有逼真的动脉搏动和压力感受可反复进行习。 皮肤、血管可更换
腹腔与骨髓穿刺模型
HL-FGC型
一、用途: 用于医学院校建立临床技能模拟实验室,进行腹腔穿刺术和骨髓穿刺术技能训练及考核,可尽快提高医学生的技能水平。 二、技术特点: 1、技术先进。向腹膜腔中注液由手工操作改进为电动,只要操作电源开关即可,从而实现了自动化。 2、采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,尤如真人。 3、穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 4、穿刺部位自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤及穿刺模块可更换或修补。 5. 解剖标志准确。胸骨柄上缘、胸骨角、肋骨、髂前上棘触诊清楚,便于确定穿刺部位。 6. 可在胸骨穿刺点、两侧髂前上棘穿刺点进行骨髓穿刺模拟训练。 本公司长期供应耗材,供用户选购. 三、配置: 1.仿真人体模型1具 2.腹腔穿刺及骨髓穿刺局部皮肤及穿刺模块 3.腹腔注液用微型水泵及容器1套
外周穿刺、中心静脉导管插入模型
HL-ZV型
主要功能特点: ▲模型为**上半身躯干、右侧上臂至腕部。体表标志明显,包括:胸骨上切迹、胸锁乳突肌、锁骨、肋骨。 ▲主要静脉分布为:上腔静脉、颈内静脉、锁骨下静脉、头静脉、贵要静脉、肘正中静脉等。 ▲深静脉穿刺插管:胸锁乳突肌外缘有明显的标志,可进行锁骨下静脉穿刺及颈内静脉穿刺,也可进行肘窝外静脉穿刺。 ▲可进行心肌漂浮(Swan-Ganz)导管的插管练习。 ▲皮肤和血管可更换,进针时有明显的落空感。 其他附件配置: 注射器、输液包、选购豪华便携式箱等。
中心静脉穿刺插管模型
HL-VCC型
主要功能特点: ▲解剖结构**,与真人一般大小,有明显的体表标志,包括:胸骨上切迹、胸锁乳突肌、锁骨、右侧肋骨。 ▲逼真的血管结构,主要包括:颈内静脉及锁骨下静脉等。 ▲深静脉插管:锁骨下静脉穿刺,颈内静脉穿刺及肘窝处静脉穿刺。 ▲可进行心脏漂浮(Swan-Ganz)导管的插管练习。 ▲皮肤和静脉可更换,进针有明显的落空感。 其他附件配置: 注射器、输液包、选购豪华便携式箱等。
骨穿刺及股静脉模型
HL-GC型
主要功能特点: ▲骨穿刺练习: ·体表标志明显:髌骨、胫骨及胫骨粗隆。 ·骨穿刺操作针感逼真,进入后会有落空感,相应模拟骨髓会流出。 ·皮肤、骨可更换。 ▲股静脉穿刺练习: ·可触及的动脉博动。 ·有明显的落空感及静脉回流,确定深静脉穿刺插入的正确位置。 ·注射部位模块可更换。本公司长期供应耗材供用户选购。 其他附件配置: 穿刺针、注射器、可调节输液架、输液袋、选购豪华便携
气胸处理电动模型
HL-QC型
■模型为男性半身结构,具有解剖学特征,锁骨、肋骨、胸骨、**等体表标志明显, 结构真实。 ■正确的解剖标记,用来帮助定位训练。 ■提供双侧骨中线**肋骨间隙或腋中线第五肋间隙,可进行胸穿减压训练,以排出气体。 ■脚踏式充气方式改进为电动自动形成气胸,非常方便; ■气囊可以更换,穿刺针进入胸膜腔时有明显的突破感;
电动胸腔穿刺标准化病人(坐姿)
HL-XCDZ型
1. 技术先进向胸膜中注液及注气由手工操作改进为电动,只要按控制器面板上的按钮即可自动向胸膜腔内注入气体或液体,自动形成模拟气胸或胸腔积液。 2. 生动形象采用上等硅橡胶模具成型,质地柔软,手感逼真。模拟人五官彩色化妆,生动形象,犹如真人。 3. 语音提示穿刺部位错误,会有自动语音提示。如沿着肋骨下缘穿刺时,控制器会发出“穿刺部位错误,损伤了神经血管!”的语音警告。 4. 效果逼真穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 5. 自动密封穿刺部位可自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤可更换可修补。 本公司长期供应耗材供用户���购
胸腔穿刺引流电动模型
HL-XCD型
1、技术先进向胸膜腔中注液及注气由手工操作改进为电动,实现自动化。 2、如沿着肋骨下缘穿刺时控制器发出“穿刺部位错误,损伤了神经血管!”的语音警告。 4、穿刺正确时,有较明显的落空感,效果逼真。 5、穿刺部位自动密封,穿刺上百次无泄露。局部皮肤可更换可修补。 ▲可进行胸部创伤后气胸和液胸的闭式引流操作训练及引流管的术后护理训练。 ▲左侧胸廓有两个视窗,用来显示胸腔各层的解剖结构。 ▲右侧胸廓可进**胸穿刺减压及液胸插管引流训练。 ▲胸部引流液颜色、体积及粘度可自行调节。
全功能静脉穿刺仿真标准化病人
HL-QJC型
仿真标准化病人取平卧位,肩枕过伸,头低并转向左侧,质地柔软,触感真实,外观形象逼真; 解剖位置准确:锁骨、锁骨胸骨端、胸锁乳突肌、胸骨上窝、脐、腹股沟、腹股沟韧带等体表标志可明显感知; 电子模拟颈动脉搏动、股动脉搏动; 可行颈内静脉穿刺训练、锁骨下静脉穿刺训练、颈外静脉穿刺训练、股静脉穿刺训练,穿刺有落空感,可抽出模拟静脉血; 可行心脏漂浮导管术训练。 本公司长期供应耗材供用户选购。
网络多媒体全自动多种穿刺模拟教学系统(学生机)
HL-C-Ⅲ型
主要功能特点: 1、网络架构 基于B/S(网页)模式支持TCP/IP协议(网线结构)的网络多媒体教学与穿刺教学活动有机结合,实现了真实的穿刺教学互动,支持远程教学,方便接入校园网。 2、软件特点 包括系统设置、学生系统,可以设定管理员、教师、学生三种身份;授课系统包括了教学、练习、考核三个教学活动,自动评分汇总全班成绩。 3、 计算机控制或微电脑控制器均可控制模拟人进行各种体位的自动转换。 4、 计算机或微电脑控制器均可控制穿刺液的注入、排出,自动形成模拟气胸。 5、 可以进行胸腔、腹腔、腰椎、心包穿刺,心内注射、肝脓肿、骨髓、气胸穿刺术,叩诊及术前无菌术训练。 6、 穿刺部位模块均可更换,人造骨骼、穿刺囊也可更换,增加使用寿命。 系统组成: 软件: 网络多媒体全自动多种穿刺理论教学软件 网络多媒体全自动多种穿刺技能训练软件 网络多媒体全自动多种穿刺网络考
网络多媒体全自动多种穿刺模拟教学系统(教师机)
HL-C-Ⅲ型
多种穿刺术是执业医师考试实践技能考核的重点项目,网络多媒体多种穿刺模拟教学系统是运用图片、文字、视频、动画等多媒体表现形式,结合计算机网络对医学生的训练进行指导、控制并能通过网络进行统一考试、汇总成绩,系统包括了胸穿、腹穿、腰穿、骨髓穿刺、及心包腔穿刺等综合穿刺术中的重点项目,模拟人材质柔韧,骨性标志明显、髂前上棘、胸锁乳突肌、腹股沟韧带与真正人体解剖位置一致,便于使用者正确找到穿刺点。系统亦可用于在职医务人员培训及基本技能考核,主要包含控制主机、穿刺模拟人及电脑网络三部分。 主要功能特点: 1、网络架构 基于B/S(网页)模式支持TCP/IP协议(网线结构)的网络多媒体教学与穿刺教学活动有机结合,实现了真实的穿刺教学互动,支持远程教学,方便接入校园网。 2、软件特点 包括系统设置、内容制作、教师授课,可以设定管理员、教师、学生三种身份并且能够通过“内容制作系统
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